Anak-anak dengan keduanya, Auditory Processing Disorder (APD) atau Attention Deficit Disorder (ADD) akan terlihat lalai dan tidak mengikuti arahan, namun kita tidak bisa hanya mengandalkan perilaku yang diamati untuk menentukan ADD atau APD. Penting untuk melakukan serangkaian penilaian khusus untuk mendiagnosis APD atau ADD. Diagnosis APD adalah bidang audiologi dan ADD harus didiagnosis oleh psikolog. Tidak mudah untuk membedakan kedua kondisi tersebut, terutama karena kedua kondisi tersebut mungkin terjadi bersamaan pada beberapa anak.
Anak-anak dengan ADD dan ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder) biasanya akan mengalami kesulitan dalam semua aspek komunikasi, tidak seperti anak APD yang mengalami kesulitan dalam komunikasi pendengaran-verbal. Anak APD mungkin lalai karena pesan yang diterima otaknya kacau atau tidak jelas sehingga memerlukan upaya lebih untuk menguraikannya. Anak ADD mengalami kesulitan dalam mengikuti modalitas dan tugas apa pun. Dia akan memulai proyek, permainan, kalimat, ide, tugas, tetapi kecil kemungkinannya untuk menyelesaikannya. Namun, ada tugas-tugas tertentu seperti menonton acara TV atau video game tertentu yang mungkin memikat mereka dan mungkin mereka mainkan/tonton selama berjam-jam.
Setiap anak berbeda dan perilakunya mungkin sangat bervariasi. Pesan penting yang dapat diambil dari makalah ini adalah bahwa beberapa anak dengan APD telah salah didiagnosis sebagai ADD dan telah diberi pengobatan padahal tidak diperlukan pengobatan. Beberapa anak dengan APD mungkin juga mengalami defisit perhatian sehingga pengobatan dapat membantu, namun hal ini tidak menyelesaikan masalah karena defisit pemrosesan pendengaran belum diatasi.
Yang lebih rumit lagi, ada beberapa jenis defisit pendengaran. Berikut ini adalah daftar singkat dari beberapa defisit pemrosesan pendengaran:
- Lokalisasi dan lateralisasi yang baik
- Diskriminasi pendengaran
- Penguraian kode fonemik
- Integrasi binaural
- Penyembunyian sementara
- Defisit asosiasi
- Memori pendengaran
- Urutan dan organisasi
Anak-anak dengan APD bertindak seolah-olah mereka tidak dapat mendengar. Mereka berkata “apa?” sering kali, mereka tidak dapat mengingat petunjuk arah multi-langkah, mereka tampak bingung di tempat yang bising dan mereka salah memahami apa yang dikatakan.
Seperti hal-hal lain dalam hidup, segala sesuatunya tidak hitam atau putih, ada sebuah kontinum keterlibatan di mana pada satu sisi seorang anak dengan APD mungkin mengalami sedikit kesulitan dalam mendengar suara bising dan di sisi lain dari kontinum tersebut seorang anak mungkin menderita defisit asosiasi yang membuatnya berperilaku lebih seperti anak dengan autisme ringan atau sindrom Asperger.
Seorang anak dengan ADD kemungkinan akan:
- Tidak memperhatikan detail
- Menjadi pelupa dan terganggu
- Tidak dapat mengikuti instruksi
- Tidak dapat menyelesaikan tugas
- Membuat kesalahan yang ceroboh
Ada terapi yang akan membantu keduanya; anak dengan ADD dan APD. Karena tidak ada efek samping atau kerugian dari terapi ini (selain biayanya tentunya), saya sarankan untuk mencoba terapi sebelum pengobatan. Jika Anda mencurigai anak Anda mengidap APD/ADD, periksakan dia ke audiolog dan psikolog. Bergantung pada hasil dan rekomendasi masing-masing profesional, berikut adalah beberapa terapi yang telah saya gunakan pada banyak anak dengan hasil yang luar biasa:
- FastForWord (http://www.scientificlearning.com)
- Metronom Interaktif ( http://www.interactivemetronome.com )
- Earobik
- Kereta Otak